சிறுவயதிலேயே சேமிப்புப் பழக்கம்: குழந்தைகளுக்கு பணத்தின் மதிப்பை உணர்த்துவது எப்படி?

நிதி மேலாண்மை: குழந்தைகளுக்கு அவசியமான வாழ்வியல் பாடம்

இன்றைய நவீன உலகில், குழந்தைகளுக்குப் பாடப்புத்தகக் கல்வியை விட, வாழ்க்கைக்குத் தேவையான நடைமுறைத் திறன்களைக் கற்றுக்கொடுப்பது மிகவும் அவசியமாகிறது. அதில் மிக முக்கியமானது 'நிதி மேலாண்மை'. பணத்தை எப்படிச் சம்பாதிப்பது என்பதை விட, அதை எப்படிச் சிக்கனமாகச் செலவு செய்வது மற்றும் சேமிப்பது என்பதைச் சிறுவயதிலேயே ஒரு குழந்தைக்குக் கற்றுக்கொடுத்தால், அந்தப் பழக்கம் அவர்களின் எதிர்காலத்தையே மாற்றியமைக்கும். குழந்தை வளர்ப்பு என்பதில் ஒழுக்கம் மற்றும் கல்விக்குக் கொடுக்கும் அதே முக்கியத்துவத்தை நாம் சேமிப்புப் பழக்கத்திற்கும் கொடுக்க வேண்டும்.

உண்டியல் சேமிப்பு: ஒரு இனிய தொடக்கம்

குழந்தைகளுக்குப் பணத்தைப் பற்றிய முதல் பாடத்தை உண்டியலில் இருந்து தொடங்கலாம். ஒரு சிறு தொகையை உண்டியலில் போடும்போது அவர்களுக்கு ஏற்படும் மகிழ்ச்சி, அவர்களை மேலும் சேமிக்கத் தூண்டும். மறைமுகமான உண்டியலை விட, வெளிப்படையாகத் தெரியும் கண்ணாடி ஜார் அல்லது பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களைப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது. ஏனெனில், பணம் சேர்வதை அவர்கள் கண்கூடாகப் பார்க்கும்போது, சேமிப்பின் மீதான ஆர்வம் அதிகரிக்கும். தினமும் அல்லது வாரத்திற்கு ஒருமுறை ஒரு சிறு தொகையை அவர்களிடம் கொடுத்து உண்டியலில் போடச் சொல்லலாம். இது அவர்களுக்குப் பொறுமையைக் கற்றுக்கொடுக்கும்.

சிறிய இலக்குகளை உருவாக்குதல்

பணத்தை சும்மா சேமித்து வைப்பதை விட, ஒரு குறிப்பிட்ட நோக்கத்திற்காகச் சேமிக்கும்போது அதில் ஒரு உத்வேகம் கிடைக்கும். உங்கள் குழந்தை ஒரு பொம்மையையோ அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட புத்தகத்தையோ வாங்க விரும்பினால், உடனே அதை வாங்கிக் கொடுக்காமல், "உன்னுடைய உண்டியல் பணத்தைச் சேர்த்து வைத்து இதை வாங்கலாம்" என்று கூறலாம். இலக்குகள் சிறியதாக இருக்கும்போது அவர்கள் எளிதில் அடைய முடியும், இது அவர்களுக்குத் தன்னம்பிக்கையைத் தரும். அந்த இலக்கை அவர்கள் அடையும்போது, அவர்களின் உழைப்பில் கிடைத்த அந்தப் பொருளை அவர்கள் மிகவும் கவனமாகப் பாதுகாப்பார்கள்.

தேவை எது? விருப்பம் எது? என்பதை விளக்குதல்

குழந்தைகளுக்குச் செலவு முடிவுகளை எடுப்பதில் தெளிவு இருக்க வேண்டும். எது அத்தியாவசியத் தேவை (Needs) மற்றும் எது வெறும் ஆசை அல்லது விருப்பம் (Wants) என்பதை அவர்களுக்கு விளக்கிக் கூற வேண்டும். உதாரணமாக, பசி எடுக்கும்போது உணவு வாங்குவது 'தேவை', ஆனால் ஏற்கெனவே நிறைய பொம்மைகள் இருக்கும்போது மீண்டும் ஒரு விலை உயர்ந்த பொம்மை கேட்பது 'விருப்பம்'. கையில் இருக்கும் பணத்திற்குள் எதைத் தேர்ந்தெடுப்பது என்ற முடிவை எடுக்க அவர்களை அனுமதிக்க வேண்டும். இது அவர்களுக்குத் திட்டமிடுதல் மற்றும் முடிவெடுக்கும் திறனை மேம்படுத்தும்.

பெற்றோர்களின் முன்மாதிரி செயல்பாடு

குழந்தைகள் நாம் சொல்வதைக் கேட்பதை விட, நாம் செய்வதையே அதிகம் கவனிப்பார்கள். நீங்கள் கடைக்குச் செல்லும்போது விலைகளை ஒப்பிட்டுப் பார்த்து வாங்குவது, தேவையற்ற ஆடம்பரச் செலவுகளைத் தவிர்ப்பது போன்றவற்றை உங்கள் குழந்தைகள் பார்த்தால், அவர்களும் அதைப் பின்பற்றுவார்கள். வீட்டு வரவு செலவு கணக்குகளைப் பற்றிச் சிறிய அளவில் அவர்களிடம் கலந்துரையாடலாம். பணம் என்பது எளிதாகக் கிடைக்கும் ஒன்றல்ல, அது உழைப்பால் வருவது என்பதை அவர்கள் உணர வேண்டும்.

சேமிப்புக்கான ஊக்கத்தொகை

குழந்தைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட தொகையைச் சேமித்த பிறகு, அவர்களை ஊக்கப்படுத்த நீங்கள் ஒரு சிறு தொகையைப் பரிசாகத் தரலாம். உதாரணமாக, "நீ 100 ரூபாய் சேர்த்தால், நான் அதற்குப் போனஸாக 20 ரூபாய் தருவேன்" என்று கூறலாம். இது அவர்களுக்கு வங்கியில் சேமிக்கும்போது கிடைக்கும் வட்டி (Interest) பற்றிய ஆரம்பக்கட்டப் புரிதலை ஏற்படுத்தும். பெரிய குழந்தைகளாக இருந்தால், அவர்களுக்கு எனத் தனியாகச் சிறுவர் வங்கிச் சேமிப்புக் கணக்கை (Minor Savings Account) தொடங்கி வைப்பது சிறந்தது.

முடிவுரை

சேமிப்பு என்பது வெறும் பணத்தைச் சேகரிப்பது மட்டுமல்ல, அது ஒரு வாழ்வியல் ஒழுக்கம். குழந்தைகளுக்குப் பணத்தின் மதிப்பைக் கற்றுக்கொடுப்பதன் மூலம், அவர்களைப் பொறுப்புள்ள குடிமக்களாக நாம் உருவாக்க முடியும். இன்று நீங்கள் கற்றுக்கொடுக்கும் ஒரு சிறு சேமிப்புப் பழக்கம், நாளை அவர்கள் வளர்ந்த பிறகு பெரும் நிதி நெருக்கடிகளிலிருந்து அவர்களைப் பாதுகாக்கும் கேடயமாக விளங்கும்.